Rapport ferme

Quelqu'un en sait un peu plus sur ce truc? Sur l'uv elle dit qu'il faut le remettre après l'examen oral. Mais ça a l'air un peu obscur les consignes. Il faut mettre du texte, tout expliquer ou simplement des chiffres/schéma comme elle semble le dire? Genre le rapport doit pouvoir se suffir à lui-même? (elle doit pouvoir comprendre toute notre ferme sans qu'on soit à côté d'elle? Elle va vraiment le corriger ou c'est juste un support à l'oral genre des chiffres qu'on devra lui donner à ce moment la?
Bref un peu d'éclaircissement serait le bienvenue car sa manière d'évaluer à l'air assez tordue

L'année passée elle a meme pas regarder le rapport...elle a juste poser des questions oralement...puis elle passe a autre chose

Tout depend si tu auras une seconde sess avec elle ou pas. Moi en aout, elle s'etait "amusée" à regarder tout le rapport que je lui avais rendu en juin et à faire des commentaires sur des trucs qu'elle trouvait incohérents. Et là tu dois te debrouiller pour trouver une justification.

Sinon en juin, comme Badro dit, elle n'y regarde pas.

Elle a l'aire d'y porter beaucoup plus d'importance cette année !
Elle a passé plusieurs cours rien que pour expliquer les trucs qu'il fallait demander.

C'est une grosse partie de l'examen...des fois si ta mal compris la ferme elle peut meme ne pas te poser de questions sur le cours...

Soyez pointilleux, refaites les calculs sur les rendements voir s'ils sont réalistes;
le nom exact des especes cultivées (+nom scientifique);
ce qu'ils font des vaches;
Races et pourquoi ont-ils choisi celles là;
le nombre de vaches de reforme, alaitantes, etc correspond-t-il bien au nombre total de vache;
sachez calculer si le troupeau est stable suivant le nombre de vache de reforme etc;
sachez la difference entre fumier et lisier ou entre foin et paille;
savoir bien expliquer pourquoi la rotation ce fait dans tel ordre;

Questions assez typiques lors de l'examen oral. Généralement c'est des questions de chiffres, voir si on a bien en tete des ordre de grandeurs.

L'année passée, elle m'a interrogé uniquement sur ma ferme, qui s'est mal passé donc sur les 2x où je l'ai présenté, elle ne m'a jamais interrogé sur le cours.
Normalement elle sort une image/schema qui fait partie des slides et il faut l'expliquer.

En gros à l'examen, elle te laisse presenter ta ferme par toi même et elle te coupe pour poser des questions sur un truc qui la chifonne ou qu'elle "aimerait" bien savoir un peu plus sur le sujet.

Mais le rapport en lui meme, il te sert de support. Elle le reprend mais n'en fait rien je pense (sauf si elle vous revoit en aout alrs elle le "corrige").

Voilà tout, bon courage!

Juste pour préciser que cette année y a plus d'examen écrit comme l'année passé donc même si on foire totalement sur la ferme elle devra quand même interroger un peu sur le cours (ou alors ce serait vraiment scandaleux)

Il y a encore un examen écrit d'après ce que j'ai compris quand elle nous a montré ses QCMs "simples" qu'on est sensés savoir faire pour l'examen...

Peut-être ai-je mal compris :p

dans l'horaire dispo sur géol et où normalement ya tous les exams écrits ya pas trace d'agro...(sauf en oral)...

non il y a plu c'est mis dans l'intro :examen oral sur le cours avec préparation à cahier ouvert 12/20 et ferme avec rapport remis 8/20

Quelqu'un peut me dire comment faire la conclusion?

Merki bien

Même question que guigui xD
Vu qu'apparemment, cette année il y a quand même intérêt à plutôt bien gérer le travail...

L'année passée, en guise de conclusion, elle vouliat savoir ce qu'on en a tiré, ce qu'on en a appris de notre visite. Les grosses constatations de votre rapport.
En gros chaque petites conclusions apres chaque parties genre apres votre partie *troupeau* vous etes fait une petite conclusion en vous disant "mmmh il n'utilise que du BBB car cette race est très rentable niveau production viandeuse blablabla" et puis plus loin dans votre partie *frais* vous vous dites "oh mais vache! Le BBB ca demande beaucoup de frais vétérinaire pour les cesarienne a chaque fois et leur probleme de coeur et puis leur insemmination! blablabla ca revient quand meme cher"

En gros a la fin tu fais une discussion-conclusion avec tous ces commentaires que tu t'es fait. Puis tu donnes ton impression sur ta premiere (ou pas.....) rencontre avec le milieu agricole.
Et voilàààà

...
Merci, j'ai pas fait de conclusion à chaque fin de paragraphe et je vais pas le faire mais je vais essayer de faire comme tu dis.. je suis pas très inspiré ^^ et je trouve pas ça très positif qu'on passe d'un oral à un écrit... parce qu'elle avait dit qu'elle parlerai avec nous du rapport si jamais l'oral s'était mal passé

Tu n'es pas obligé de faire une mini conclusion a la fin de chaque paragraphe hein! ^^

Quand je dis ca je veux dire qu'a la fin du paragraphe tu t'es fait une reflexion (dans ta tete, pas sur ta feuille :p) et cette reflexion tu la notes dans ta discussion-conclusion

okay okay ^^
donc à l'exam on aura une question: structure et fonctionnement de la ferme
en plus de rendre le rapport

la aussi je me pose des questions mais je vais réfléchir un peu à ça de mon coté :p (en gros le schéma d'intégration remis par écrit j'imagine)

Qui pourrait expliquer le fonctionnement d'une ferme en général. Comment expliquer le shéma de fonctionnement donné au cours?

Vous avez mis quoi pour les coordonnées du binôme? Simplement l'adresse?

Nom, classe, et numéro de matricule^^

Alors ptite question...

cmt on calcule la stabilité d'un troupeau avec le taux de réforme????


Merci d'avance

Taux de réforme > que le nombre de génisse de remplacement --> troupeau en baisse.
Taux de réforme < que le nombre de génisse de remplacement --> troupeau grandi
Taux de réforme = que le nombre de génisse de remplacement --> Stabilité du troupeau