Questions examen janvier 2014

L'examen se déroule en deux questions principales, une sur l'article, l'autre sur le cours avec 30 min de préparation (amplement suffisantes).

Cours:
"certains modèles considèrent que la diversité maximale atteint un pic à des niveaux de productivité (du milieu) intermédiaires. Mais d'autres modèles prétendent que la productivité augmentent toujours avec la diversité. Comment concilier ces deux modèles?"
J'ai parlé de l'augmentation de rendement quand on passe de monocultures à polycultures: l'expérience BIODEPTH a remarqué une augmentation de rendements de 2/3 quand on passe de 1 espèce à une trentaine d'espèces. Dans la nature, c'est l'hypothèse de la redondance qui est d'application (courbe (A) asymptotique sur le graphique biodiversity-ecosystem process): l'augmentation de productivité sature à partir d'un certain nombre d'espèces.
Ensuite j'ai parlé du principe de la courbe humped back (HB) de Grime: à faible productivité, ce sont les tolérantes qui dominent alors qu'à productivité élevée, c'est les compétiteurs qui dominent. Mais à niveau de fertilité (=productivité) intermédiaire, plusieurs stratégies peuvent coexister donc maximum de diversité.
On concilie ces 2 courbes (A et HB) avec le dernier slide du chapitre 5 (celui dont la légende commence par "Hypothesized relationships beteen (A) diversity-productivity..."

Article:
Il a montré une des figures:
"a) Quelle hypothèse est testée ici"
b) expliquer le protocole expérimental (soyez précis!)
c) Présenter et expliquer les résultats (en gros, fais comme tes rapports de l'année passée en éco!) et comment les données ont-elles été traitées (précision!).
d) quelle est la conclusion principale de ces résultats?"

Voilà voilà, c'est Meerts donc no stress : même s'il est mortellement inerte, non non il n'est pas mort.
Il m'a donné un +1/20 pour avoir eu l'initiative de présenter mon exam en anglais
Bon amusement !