Compte rendu examen oral 2012

Coucou,

Alors voilà comment ça se passe:
- préparation sur une feuille
- quand le premier est prêt, il va dans le gigantesque bureau du prof
- il s'assoit à coté de vous pour vous écoutez
- il pose quelques petites questions en plus

J'ai eu la question 4; questions en plus:
- k est dans quelle autre équation que cv? (Darci)
- le tassement sera plus long/court dans quel type de sol? (dépend de Eoed et de k --> plus rapide dans un sable)
- comment on a fait pour déterminer ces courbes? (essai oedométrique)
- sur les courbres oedométrique, qu'est ce qui est représenté? (déformation = compaction finale à t100%)

Le prof est super sympa, pas du tout dans le but de nous couler!

Merciiii

Pour les suivants, l'examen exercices janvier 2012 : http://www.mediafire.com/?yeo3q1mpkdu6t

Je plussoie le "immense bureau" comme le dit Marina Il se fait pas chier lui tout seul la dedans !

Donc moi j'ai eu la question 8 (mon petit bonhomme la chance n'était pas avec moi au moment du tirage ) mais finalement ça s'est bien passé !

Petites questions en plus :

- donc on considère quel équilibre ? (forces qui résistent > forces qui sollicitent)
- imaginez être un ingénieur géotech sur le terrain, vous n'avez pas tous les coefficients pour évaluer le Fs (trop théorique), comment feriez-vous pour dire à quel point le Fs est élevé ? Hypothèse, l'argent n'est pas une limite (==> bah faut être imaginatif, j'ai parlé de prendre un échantillon de sol et en fonction de sa composition on peut évaluer si la cohésion sera +- forte et donc si le Fs sera +- élevé, etc)
- Bien gérer les causes-conséquences, si gama, H, c, etc augmentent, comment change le Fs ?
- Rupture circulaire ==> équilibre de rotation ==> moment de force

Voilà, il est cool en tout cas, no stress

Et il mettra notre note sur mon ulb, puis enverra un mail qui donne la répartition de notre cote oral-exo-labo. De mémoire, il dit qu'on a tous + de 14 en labo !

Bonne merde !

Moi je confirme qu'il est cool, très cool même

J'ai eu la question 9 avec comme questions supplémentaire :
- c'est pas vraiment supplémentaire, mais il voulait savoir ce qu'il se passait tout au dessus, pourquoi on prenait pas en compte le petit z où la contrainte horizontale est < ou = à 0.
- qu'est ce qui serait différent si on avait juste un mur (cercle de Morh, facteur de sécurité).
- comment on pose la palplanche sur le terrain?
- Si elle n'est pas assez résistante, qu'est ce qu'on peut faire?

J'ai eu la question 10 : mur de soutènement

-expliquer ce que c'est (il acquièse quand c'est juste)
-expliquer les forces stabilisatrices et motrices (définir le taux,...)
-Cercle de mohr(pourquoi il a une telle distribution, quelle déformation sur le mur)
-Démontrer Ka, Ra,... (démontrer Ka avec les sinus, démontrer Ra, pourquoi il n'y a pas de force sur le z)
-Comment modifier Fs
-Comment mettre son ancrage dans le sol ( dessin)
--Dans la réalité c'est dur d'augmenter Fs comme ça, comment est-il possible de mesurer la résistance au cisaillement => Essais triaxial
-Palplanche, Mur emboué ( qu'est-ce que c'est, qu'elles forces (flexion), comment on les mets dans le sol ( bentionite)

Voilà, Bonne merde

rhoo personne n'a eu la 2 qui était pourtant si simple ?

Si Nhung ce matin!

marrrina a écrit:
J'ai eu la question 4; questions en plus:
- le tassement sera plus long/court dans quel type de sol? (dépend de Eoed et de k --> plus rapide dans un sable)
- comment on a fait pour déterminer ces courbes? (essai oedométrique)
- sur les courbres oedométrique, qu'est ce qui est représenté? (déformation = compaction finale à t100%)

Le prof est super sympa, pas du tout dans le but de nous couler!

J'ai eu tout pareil que Marina à part la loi de Darcy et en cafouillant bcp mais malgré ça il est resté très sympa, pas cassant et même plutôt rassurant... faudra voir si ça réaugmente ma moyenne avec les exos bien foirés

En ce qui me concerne, j'ai déjà plus ou moins oublié les questions supplémentaires qu'il me posait mais c'était tout du type "faire des mini liens avec le cours si c'est possible"

courage pour les suivants!

yegrower a écrit:courage pour les suivants!

Ce sera ceux de l'année prochaine alors, parce que tout le monde est passé

Moi j'ai eu la question 2 sur la loi de Darcy (oui assez simple), les questions supplémentaires étaient:
- Comparer les deux perméables (comment fait-on pour calculer k, schéma)
- quel serait le temps si on atteignait l'équilibre ? (t= infini)
- En pratique, doit-on vraiment attendre l'équilibre (non, il suffit de prendre un delta h et de prendre le delta t correspondant)
- Pourquoi néglige-t-on le 3e terme de l'équation de Bernouilli (énergie cinétique négligeable face à l'energie potentielle)
- Sur un graphe, représenter le potentiel hydraulique h en fonction de 3 points A, B, C au t=0 (A= point à la surface de l'eau dans le tube, B en dessous de l'échantillon de sol et C au dessus du sol). A=B haut potentiel, C= plus bas potentiel
- quelle est la perméabilité la plus importante entre celle du sable et celle de l'argile (sable>argile).

Voilàà bizOux