Questions d'examen 2009-2010

Aux premier qui passe demain, ce serait cool que chaque série mette ici le graphe qu'ils ont eu et le genre de ptite questions qui posent.
bonne chance

Nous on a eu le graphe du prix du cacao (dans le chapitre de la faim dans le monde), ainsi qu'une estimation des déplacements de la Corn Belt s'il y avait un changement climatique.

nous on au eu degré jour et le graphe avec les boules blanches et boules noirs (dans la partie faim).
Les degré jour ca a l'air de revenir tout le temps donc focalisez vous bien la dessus car il insiste beaucoup pour voir si on a bien compris. Sinon il peut aller dans les détails vers la fin, il ma demandé sur qu'est c'était l'idh et l'Idp et sur quelle critères ils étaient basées. Si vous connaissez ce genre de détail c'est un plus.

A oui et aussi ceux de hier matin ce sont prix un graphe dans la partie pédologie sur l'argile et un graphe sur les OCM. Comme quoi y a moyen de se prendre des graphiques tout peace avec lesquels tu discutes tranquillement avec le prof. et dans d'autre cas devoir connaitre son cours par coeur... Fin en tous cas négligez rien ou priez, le 14-15 est facilement obtenable quand on a un peu de chance

nous ce matin, on a eu le deuxieme tableau p.43 avec les differentes forces utilisées dans les pays en developpemennt (aussi connaitre p.59) et le deuxieme graphe c'etait sur les changements climatiques p.317 (le 1er garphique).

Cette aprem c'était la baisse de prix du cacao entre 80-00 faut bien insister que ça indique un truc avec la faim, que c'est des cultures d'exportation et savoir les causes de la faim (pression démographique, conflits et pauvreté)

Pour le second c'était l'augmentation de la concentration du CO2 en fonction du temps et avec le Forçage radiatif (à revoir donc).

Voici les 2 figures d'agro du mercredi 16 matin :
1)production de Co2 par personne par pays en fction de la population.

2)les 3 sources de forces dans une ferme ( labour , tractor et animal ) en Afrique , Amerique latine , asie ...

voila
ce matin, il y avait une figure sur la consommation direct,indirect des grains, et l´autre c´était sur l´utilisation des engrais

J'ai une question: est-ce qu'il interroge uniquement sur les thèmes des 2 documents qu'on pioche ou bien il peut aussi poser des questions à la nawak sur n'importe quel partie du cours?

Il se fixe sur les chapitre concerné par les deux graphique. mais il peut te demander tout ce qui a dans le chapitre.

il peut très bien te poser des définitions qui ont un rapport avec d'autres thèmes ou bien des questions qui demandent des réponses courtes pour juste voir si t'a bien compris...

ex: modalité, écoconditionnalité, révolution verte, domestication, pac (définition), propriétés des ges...

Ms bon tt le monde n'a pas ça c'est vraiment toi et ta chance...

J'ai une autre question, pour le devoir on ne peut rien avoir pour faire sa présentation mais pour la préparation des 2 graphes on peut avoir avec nous ce qu'on a préparé, c'est bien ça?

oui mais ca sert pas a grand chose. Il te fait tout le temps parler et te laissse pas vraiment regarder ta feuille. fin pour moi c'était comme ca en tous cas jai meme pas jeter un oeil a ma feuille pendant les 30 minutes ou on a causé.

Et il vaut mieux aussi aller vers l'essentiel quant t a un graphe assez large. A chaque fois il ma coupé pour passer au graphe suivant ou a ma figure alors que j'avais encore beaucoup a dire...

en fait il te coupe tout le temps, t attend pas a pouvoir débiner tout ce que ta préparé en un coup, il te pose plein de ptite question et la il faut improviser

Tiens et pour la présentation de vos figures ça s'est bien passé?

oui pour moi ca été ca dure vraiment peu de temps 2,3 minutes pas plus. a mon avis ca compte pas pour beaucoup ptetre juste quant il hésite entre deux cotes...

Ceux qui ont eu l'oral hier et aujourd'hui vous pouvez nous dire les grap que vous avez eux avec les questions supl.
Merci

J'ai eu le graphique p.367 et le tableau p.60

Comme questions en plus j'ai eu (dans le désordre)
"c'est quoi la productivité? et le rendement?"
"qu'est-ce qu'un feedback? les plantes ont un feedback positif ou négatif sur le CO2? expliquez"
"combien vaut le rapport (E apportée au système)/(P énergie qu'on retire du système=rendement) a ton avis? Va-t-il augmenter ou diminuer avec le temps? pourquoi? que vaudra le nouveau rapport?"
"dans les degrés jours, fais moi le graphique de la vitesse de croissance en fonction de la température pour chacun des différents cutoff"
"pourquoi ne pourrait-on pas retourner à l'âge artisanal avec les chevaux?"

salut ,
ca serait cool de nous dire quel graph le prof vous a demandé de dessiner + question supplémentaire


Merci d'avance